Krzesła ortopedyczne dla dzieci w wieku szkolnym: cechy, rodzaje i wybory

Szkielet dziecka w wieku szkolnym ulega ciągłym zmianom strukturalnym, wynikającym z przebiegu procesu wzrostu ciała. Aby zapewnić właściwe warunki do powstawania masy mięśniowo-szkieletowej u dzieci konieczne jest zapobieganie, diagnostyka i leczenie jej deformacji. Fotel ortopedyczny dla dzieci w wieku szkolnym pomaga zapobiegać pogorszeniu postawy i innym zaburzeniom. Do jego wyboru i działania należy podejść z uwzględnieniem indywidualnych cech i cech fizycznych dziecka.

Główną cechą dziecięcego krzesła ortopedycznego jest możliwość regulacji jego poszczególnych jednostek. Zmiana ich pozycji pozwala dopasować krzesełko do indywidualnych potrzeb każdego dziecka indywidualnie.

Funkcjonalne walory tego krzesła stwarzają warunki do wygodnego podparcia pleców. Może być stosowany do dopasowania dzieci z wrodzonymi wadami i skrzywieniami pleców i innych części szkieletu. Służy jako środek profilaktyczny do atrofii i osłabienia masy mięśniowej dziecka, której rozwój i powstawanie jest upośledzony w wyniku wad wrodzonych lub nabytych.

Specyficzna struktura konstrukcji pozwala na osiągnięcie najwyższego poziomu komfortu w połączeniu z efektami profilaktycznymi i terapeutycznymi. Wszystkie parametry jakiejkolwiek modyfikacji urządzenia nastawione są na zapewnienie pozytywnego efektu, ale nie na projekt i inne cechy zewnętrzne. Tylko niektóre modele są wykonane z elementami projektu wykonanymi w stylu dziecięcym.

Posiadanie krzesła z funkcjami ortopedycznymi może zmniejszyć potrzebę przerywanego rozpraszania uwagi i zmniejszyć ilość ćwiczeń rozgrzewkowych, które należy wykonać podczas przerwy. To dlatego, że konstrukcja równomiernie rozkłada obciążenie stawów i mięśni pomiędzy te elementy ciała.

Specjalne krzesełko dla dzieci ma szereg zalet i wad, których obecność należy wziąć pod uwagę przy wyborze odpowiedniej modyfikacji. Oczywiste zalety to:

• wszechstronność;
• ergonomia;
• łatwość;
• funkcjonalność;
• efektywność.

Ergonomia gamy modeli pozwala kontrolować mechanizmy regulacji nawet przy wysiłku dziecka. Przy odpowiednim przeszkoleniu będzie mógł samodzielnie regulować określone bloki krzesła zgodnie z rodzajem wykonywanej przy jego pomocy aktywności.

Zastosowanie w produkcji lekkich materiałów pozwala na ograniczenie konieczności kontroli nad użytkowaniem fotelika ortopedycznego przez dziecko. Jeśli urządzenie zostanie wybrane zgodnie z charakterystyką wieku, ryzyko obrażeń z powodu zwiększonej masy konstrukcji jest wykluczone.

Połączenie zalet fotela ortopedycznego w porównaniu z konwencjonalnym czyni go skutecznym narzędziem profilaktyki i korekcji. Jego obecność pomoże w ustaleniu prawidłowego wektora formowania masy mięśniowo-szkieletowej dziecka we wczesnych stadiach rozwoju.

Do głównych wad tego rodzaju krzeseł należą następujące kryteria:

• pasek cenowy;
• ograniczenie celu;
• potrzeba konsultacji z lekarzem;
• indywidualne wady.

Fotele ortopedyczne zaliczane są do wyrobów medycznych o szczególnym charakterze. Można je nabyć tylko w wyspecjalizowanych punktach sprzedaży lub odpowiednich instytucjach. Próg cenowy tych urządzeń jest stosunkowo wysoki, co odnosi je do towarów o średniej i wyższej wartości. Fakt ten ogranicza możliwość zakupu fotela zabiegowego przez obywateli, których majątek finansowy jest poniżej ustalonego minimum egzystencji. Jednocześnie istnieją możliwości uzyskania kwoty i programu wsparcia regionalnego, który ma zastosowanie w przypadku dzieci niepełnosprawnych, których status jest odpowiednio sformalizowany.

Krzesła te są ograniczone do ich przeznaczenia. Może ich używać tylko dziecko w przedziale wiekowym odpowiadającym modyfikacji. Po przekroczeniu górnej poprzeczki wiekowej krzesło nie nadaje się już do użytku. Jego dalsze stosowanie nie gwarantuje pozytywnego efektu.

Zakup urządzenia ortopedycznego musi zlecić lekarz, co wymaga pełnego ukierunkowanego badania lekarskiego. Korzystanie z krzesła z własnej inicjatywy nie może zagwarantować pozytywnego wyniku. Efekt można również odwrócić.

W zależności od typu krzesełko może być używane dla nastolatka lub dziecka w wieku przedszkolnym. Wśród głównych klas są następujące modyfikacje.

Są zwykłym domowym fotelem biurkowym, którego konstrukcja jest uzupełniona o funkcje zapewniające ortopedyczny wpływ na masę mięśniowo-szkieletową dziecka.

Klasyczny model może mieć regulowane podłokietniki, ale nie jest to wymagane. W tylnej części znajduje się wałek, którego położenie odpowiada poziomowi siedzącej talii. Brak dodatkowych funkcji regulacji oparcia.

Obecność regulacji wysokości jest obowiązkowym elementem tego typu siedzeń. Mogą również istnieć pojedyncze bloki modeli, które zwiększają funkcjonalność urządzenia.

Krzesła te zawierają pełen zakres cech charakterystycznych dla klasycznych modyfikacji oraz specjalny podnóżek. 

Krzesło tego typu jest zaprojektowane w taki sposób, aby jego ustawienie i regulacja odbywały się automatycznie. Po złożeniu następuje wstępna regulacja, której parametry odpowiadają indywidualnym cechom dziecka. W przyszłości krzesło po wylądowaniu na nim samo przyjmuje pożądaną pozycję, która zmienia się w zależności od postawy siedzącej osoby.

Modele te pozwalają naprawić część miednicy w pozycji statycznej. Można je dostosować do użytku stojącego lub siedzącego.

Wśród najpopularniejszych modeli krzeseł dla uczniów i przedszkolaków można zauważyć następujących producentów:

• DUOREST Alpha A30H;

• Komfortowe siedzenie Ergohuman Plus;

• Mucha Systemu Kulik;

• Podnóżek Gravitonus UP.

W zależności od modelu i marki producenta cena może się różnić. Branding nie zawsze jest oznaką wysokiej jakości lub ukierunkowanego dopasowania. Krzesełko odpowiednie dla dziecka według indywidualnych cech uważane jest za takie, które spełnia swoje funkcje i daje maksymalnie pozytywny efekt.

Główne kryteria wyboru krzeseł ortopedycznych:

• cechy wieku;
• wskazania medyczne;
• cechy konstrukcyjne;
• pasek cenowy.

Przy wyborze krzesła studenckiego należy zwrócić uwagę na kategorię wiekową użytkowania wskazaną przez producenta w dołączonej dokumentacji. Wiek dziecka musi mieścić się w wyznaczonym zakresie. Niedopuszczalny jest zakup urządzenia z oczekiwaniem „wzrostu”. W takim przypadku oczekiwany efekt nie zostanie osiągnięty.

Przed zakupem należy skonsultować się z lekarzem, gdyż brak odpowiednich wskazań medycznych może prowadzić do negatywnego wpływu na organizm dziecka i pogorszenia stanu zdrowia w przypadku wystąpienia odchyleń ortopedycznych.

Warto wybrać krzesło, którego konstrukcja będzie jak najbardziej komfortowa dla każdego dziecka. Jeśli w rodzinie jest kilka osób, najprawdopodobniej jeden fotelik nie będzie odpowiedni dla wszystkich dzieci jednocześnie.

Opinie rodziców, którzy kupili fotel ortopedyczny dla swojego dziecka, różnią się co do korzyści z niego płynących. ale większość głosów sprowadza się do pozytywnych recenzji... Ludzie donoszą, że po zakupie postawa dziecka zaczęła się poprawiać, zmniejsza się ilość bólów głowy, kręgosłupa, dolnej części pleców i łopatek, nie ma skurczów i skurczów mięśni.

Aby uzyskać informacje o tym, jak wybrać fotel ortopedyczny dla ucznia, zobacz następny film.